Теперь расслабимся, поноем.....

Читала эту гнойную статью. Рахметов- вонючий либерал. Надо поддерживать традиционные ценности- семью, детей, не шатание по заграницам и по геевским выставкам. Нужно воспевать домашнии устои. Не считать это мещанством, мы теряем традиции.

Для Русвесны гнойные статьи не характерны. Вы не поняли статью, т.к. автор её максимально сократил и оставил одни тезисы.
Можно подумать, что он за приток мигрантов, но он просто перечисляет все возможные способы решения проблем демографии, ни в коем случае им не симпатизируя.

И вариант решения проблемы им предложенный никак не противоречит требованию сохранения традиций.

Сейчас по всей стране гремят процессы, типа: "мать оставила запертой в доме 3-х летнюю девочку и та умрла от голода", "мать пыталась сжечь 3-хмесячного ребёнка", "при попойке родителей ребёнок был убит"

То есть даже там, где дети имеются, часто пьющие родители, или вышеописанные мамы-одиночки, не могущие их содержать, воспроизводят из поколения в поколение моральных уродов.

Поэтому в российских патриотических кругах давно рассматривается решение вопроса по демографии такое что пора и надо создавать что-то, типа макаренских-школ интернатов.

Современные молодые супруги в большинстве своём заявляют, что хотят пожить "для себя" и дети им мешают, поэтому они или не заводят детей совсем, или очень поздно, когда физ здоровье пошатнулось и эта слабость здоровья передаётся по наследству, или заводят вовремя, но не уделяют воспитанию должного количества времени, потому что считают детей помехой своим развлечениям.

Поэтому эти интернаты макаренковские на сегодняшний день лучшше из того, что можно придумать.

В большинстве семей России после возвращения из школы ребёнок предоставлен сам себе. Очень мало детей самодисциплинированных, которых не надо заставлять и контролировать - они сами занимаются уроками. Обычно же ребёнок прибегает, и или кое как делает домашнее задание, или вообще не делает и бежит на улицу часто в сомнительную компанию. Спортивных площадок у нас мало и поэтому дети во дворах просто шатаются, сквернословят, курят, пробуют пить - то есть взаимно пропитывают друг друга самыми гнусными пороками общества. Девочки-школьницы сейчас матерятся как раньше матерились только матёрые мужики, курят, очень рано вступают в половые отношения со сверстниками.


Вот и представьте как изменится демография и качество жизни ребёнка если организуют огромные интернаты в пригородной зоне со своим собственным приусадебным хозяйством.

Это должен быть красивейший комплекс зданий, пропитанных светом, уникальной конструкции. Молодожёнам государство объявит, что они могут рожать сколько угодно и сдавать детей чтобы не мешали им жить, но с сохранением родительских прав - то есть они могут посещать по выходным своих детей, общаться с ними.

Главное - кадры. В воспитатели брать людей преимущественно пожилого возраста, без вредных привычек с богатым жизненным опытом, все должны проходить проверку на полиграфе и у психолога на предмет всяких психоотклонений, особенно склонности к педофилии.

Пенсионеры- бывшие преподаватели ВУЗов, отставники армии и ФСБ, люди разных специальностей.

В интернате ребёнок будет занят с утра до вечера полезными делами, а не бесполезными шатаниями.
То есть, утро - подъём, умывание, обязательная гимнастика, завтрак, учёба. Потом с теми же учителями разбор и выполнение домашних заданий, далее спортивные игры, интеллектуальные и художественные кружки, самодеятельность. Вечером в строго установленное время отбой.

При этом мальчиков учат столярному мастерству, сантехнике, электрике, строительству, электронике, девочек поварскому делу, шитью, рукоделию.

У интерната свои поля где дети себе же выращивают овощи и фрукты, теплицы и пр.. свои трактора, автомобили, производственные цеха (пошивочные, строительные, ремонтные и т.д.)


Опыт Макаренко показал, что из его колонии (в которую попадали самые преступные элементы) потом выходили герои и труженники, патриоты своей Родины.

Так если преступников перековывали, то насколько же будет прорыв с нормальными детьми?

И уже есть опыт - уникальная школа Щетинина, в которую очередь на несколько лет была чтобы устроить туда детей, в этот интернат. Лучшие учителя математики, физики, химии, биологии, литературы, там преподавали, рукопашку там сам Кадочников вёл.
К 10-му классу мальчики умели строить любой дом: от создания фундаментов, до кладки стен, сколачивания рам, устройства кровли, отопления. Девочки шили, готовили, расписывали художественно стены жилых и учебных корпусов, участвовали в самодеятельности (в основном народное направление)По учёбе интернатовцы реально знали весь школьный и часть вузовского курсов и умели все знания применять на практике, по части спорта все были отлично развиты, и мальчик и девочки проходили курс молодого бойца, умели рыть окопы, стрелять, ориентироваться на местности, маскироваться, выбирать секторы обстрела, владели рукопашкой на высоком уровне, бегали на лыжах имели разряды в волейболе, футболе, баскетболе.

Чем всякие пособия непонятно куда уходящие выделять, государству надо создавать такие кластеры-интернаты, вливать нормальные (даже огромные) деньги, а не по остаточному принципу финансировать и тогда качество населения изменится и РОСТ начнётся, потому что теперь не будет стандартного процесса - вот будет у молодожёнов нормальная работа, вот накопят они деньжат, вот построят квартиру, тогда может быть и детей заведут. Теперь дело будет обстоять так, что рожай сразу - пока здоров и молод и отдавай ребёнка в фактически элитный кадетский корпус и институт благородных девиц.

Те кто могут дома детей содержать и воспитывать - пожалуйста. Не можешь, или не хочешь - рожай и отдавай государству. И умудрённые опытом наставники дадут им и традиции народа, и отличное образование и воспитание.

Вы просто не вникли в суть статьи и те перспективы которые она открывает.

Ю.С. пишет:

Для Русвесны гнойные статьи не характерны. Вы не поняли статью, т.к. автор её максимально сократил и оставил одни тезисы.
Можно подумать, что он за приток мигрантов, но он просто перечисляет все возможные способы решения проблем демографии, ни в коем случае им не симпатизируя.

И вариант решения проблемы им предложенный никак не противоречит требованию сохранения традиций.

Сейчас по всей стране гремят процессы, типа: "мать оставила запертой в доме 3-х летнюю девочку и та умрла от голода", "мать пыталась сжечь 3-хмесячного ребёнка", "при попойке родителей ребёнок был убит"

То есть даже там, где дети имеются, часто пьющие родители, или вышеописанные мамы-одиночки, не могущие их содержать, воспроизводят из поколения в поколение моральных уродов.

Поэтому в российских патриотических кругах давно рассматривается решение вопроса по демографии такое что пора и надо создавать что-то, типа макаренских-школ интернатов.

Современные молодые супруги в большинстве своём заявляют, что хотят пожить "для себя" и дети им мешают, поэтому они или не заводят детей совсем, или очень поздно, когда физ здоровье пошатнулось и эта слабость здоровья передаётся по наследству, или заводят вовремя, но не уделяют воспитанию должного количества времени, потому что считают детей помехой своим развлечениям.

Поэтому эти интернаты макаренковские на сегодняшний день лучшше из того, что можно придумать.

В большинстве семей России после возвращения из школы ребёнок предоставлен сам себе. Очень мало детей самодисциплинированных, которых не надо заставлять и контролировать - они сами занимаются уроками. Обычно же ребёнок прибегает, и или кое как делает домашнее задание, или вообще не делает и бежит на улицу часто в сомнительную компанию. Спортивных площадок у нас мало и поэтому дети во дворах просто шатаются, сквернословят, курят, пробуют пить - то есть взаимно пропитывают друг друга самыми гнусными пороками общества. Девочки-школьницы сейчас матерятся как раньше матерились только матёрые мужики, курят, очень рано вступают в половые отношения со сверстниками.


Вот и представьте как изменится демография и качество жизни ребёнка если организуют огромные интернаты в пригородной зоне со своим собственным приусадебным хозяйством.

Это должен быть красивейший комплекс зданий, пропитанных светом, уникальной конструкции. Молодожёнам государство объявит, что они могут рожать сколько угодно и сдавать детей чтобы не мешали им жить, но с сохранением родительских прав - то есть они могут посещать по выходным своих детей, общаться с ними.

Главное - кадры. В воспитатели брать людей преимущественно пожилого возраста, без вредных привычек с богатым жизненным опытом, все должны проходить проверку на полиграфе и у психолога на предмет всяких психоотклонений, особенно склонности к педофилии.

Пенсионеры- бывшие преподаватели ВУЗов, отставники армии и ФСБ, люди разных специальностей.

В интернате ребёнок будет занят с утра до вечера полезными делами, а не бесполезными шатаниями.
То есть, утро - подъём, умывание, обязательная гимнастика, завтрак, учёба. Потом с теми же учителями разбор и выполнение домашних заданий, далее спортивные игры, интеллектуальные и художественные кружки, самодеятельность. Вечером в строго установленное время отбой.

При этом мальчиков учат столярному мастерству, сантехнике, электрике, строительству, электронике, девочек поварскому делу, шитью, рукоделию.

У интерната свои поля где дети себе же выращивают овощи и фрукты, теплицы и пр.. свои трактора, автомобили, производственные цеха (пошивочные, строительные, ремонтные и т.д.)


Опыт Макаренко показал, что из его колонии (в которую попадали самые преступные элементы) потом выходили герои и труженники, патриоты своей Родины.

Так если преступников перековывали, то насколько же будет прорыв с нормальными детьми?

И уже есть опыт - уникальная школа Щетинина, в которую очередь на несколько лет была чтобы устроить туда детей, в этот интернат. Лучшие учителя математики, физики, химии, биологии, литературы, там преподавали, рукопашку там сам Кадочников вёл.
К 10-му классу мальчики умели строить любой дом: от создания фундаментов, до кладки стен, сколачивания рам, устройства кровли, отопления. Девочки шили, готовили, расписывали художественно стены жилых и учебных корпусов, участвовали в самодеятельности (в основном народное направление)По учёбе интернатовцы реально знали весь школьный и часть вузовского курсов и умели все знания применять на практике, по части спорта все были отлично развиты, и мальчик и девочки проходили курс молодого бойца, умели рыть окопы, стрелять, ориентироваться на местности, маскироваться, выбирать секторы обстрела, владели рукопашкой на высоком уровне, бегали на лыжах имели разряды в волейболе, футболе, баскетболе.

Чем всякие пособия непонятно куда уходящие выделять, государству надо создавать такие кластеры-интернаты, вливать нормальные (даже огромные) деньги, а не по остаточному принципу финансировать и тогда качество населения изменится и РОСТ начнётся, потому что теперь не будет  стандартного процесса - вот будет у молодожёнов нормальная работа, вот накопят они деньжат, вот построят квартиру, тогда может быть и детей заведут.  Теперь дело будет обстоять так, что рожай сразу - пока здоров и молод и отдавай ребёнка в фактически элитный кадетский корпус и институт благородных девиц.

Те кто могут дома детей содержать и воспитывать - пожалуйста. Не можешь, или не хочешь - рожай и отдавай государству. И умудрённые опытом наставники дадут им и традиции народа, и отличное образование и воспитание.

Вы просто не вникли в суть статьи и те перспективы которые она открывает.

Да-да.
Вот и феминистки поддерживают Ваши блестящие идеи, ЮС.

ЗЫ. Статью на Русвесне не читала. Так что не осуждаю, не поддерживаю...

Эти Ваши феминистки нехило получили по хлебалу, которое попытались розевать так же как в России, во Франции.

Заметьте, либеральный Запад подзуживает (а так же финансирует) всяких ФЕМЕН, павленских, сюси-пусси-риот, на всякие гадости в России.
Но стоит им сжечь не дверь в ФСБ, а дверь в парижском банке, как сразу реальный тюремный срок. И феминисток полиция мочит дубинками, т.к. им приказали в Москве феминизм пропагандировать, а не во Франции.

Ваше фото - проплаченная Западом кампания по пропаганде идеи, что дети - бяка, они после родов похожи на кусок мяса, что они вонючие, орущие, и все в говне.
Главное, что вбивается в голову, чтобы в русских девушках и женщинах вызвать отвращение к материнству, чтобы русские не рожали и чтобы народ наш вымер.

И это не шутка, ибо дите рассказывало, что в их среде в социальных сетях мем "Дети-мясо" стал тотальным и многие знакомые девушки моего ребёнка не собираются рожать и пересказывают друг другу что дети - это фу.

Поэтому не надо извращать идеи из моего поста и утверждать что эти проплаченные Западом дегенератки-проститутки якобы подают эту идею в том же контексте.

У Вас, кстати, дети есть? Или тоже придерживаетесь лозунга "Дети-мясо"?

1. Это НЕ МОИ феминистки.
2. Я НЕ ФЕМИНИСТКА.
3. Дети есть, и я придерживаюсь лозунга дети это дети.

В остальном - не убедительно.
Это Ваши идеи ведут к вымиранию русских.
Впрочем, как и феминизм в его крайних проявлениях. Тут согласна.
И, хотя дико слышать от американки Елены стенания по судьбе далекой от нее России, но ее позиция мне ближе. Да, нам необходима идея здоровой (во всех смыслах) семьи. То есть нужна поддержка этой идеи, на государственном уровне.
Продвигаемая Вами идея милитаристко-ювенальной юстиции, ЮС, никак не способствует идее нормальной семьи, когда дети растут с папой-мамой.

Viper пишет:

1. Это НЕ МОИ феминистки.
2. Я НЕ ФЕМИНИСТКА.
3. Дети есть, и я придерживаюсь лозунга дети это дети.

В остальном - не убедительно.
Это Ваши идеи ведут к вымиранию русских.
Впрочем, как и феминизм в его крайних проявлениях. Тут согласна.
И, хотя дико слышать от американки Елены стенания по судьбе далекой от нее России, но ее позиция мне ближе. Да, нам необходима идея здоровой (во всех смыслах) семьи. То есть нужна поддержка этой идеи, на государственном уровне.
Продвигаемая Вами идея милитаристко-ювенальной юстиции, ЮС, никак не способствует идее нормальной семьи, когда дети растут с папой-мамой.

Да, на государственном уровне должна быть поддержана пропаганда этической составляющей семьи, её материальное общественно-государственное значение. 
Должны стимулироваться  культурно-художественные источники, поставляющие позитивные художественные образы семьи всеми худ. средствами, по всему культурному полю. 
Отдавапь проблему только под опеку и кураторство РПЦ было бы ошибочно. 
К несчастью, прямое возраждение традиций, по моему убеждению, объективно невозможно в житейской практике. Это показывают все современные культурные срезы, как в Европе, так и в Азии. Южно-американские народы, в это плане, более пластичны и успешны благодаря плотному, компетентному кураторству Ватикана. Институт семьи у них культивирован довольно успешно.
Отдельно хочу отметить, что еврейская "ортодоксальность" это не возраждённая древняя традиция, а вновь созданная, адаптированная к текущим обстоятельствах конструкция, включаящая "домострой". Поэтому она активно-продуктивно востребуется национальной практикой.
Елена же, очень кратко, но по сути, выразила и Вашу, и мою точку зрения.

1. Это НЕ МОИ феминистки. - кто разместил, того и феминистки
2. Я НЕ ФЕМИНИСТКА. - из Ваших постов часто этого не видно. Во всяком случае противостоять разным мужикам типа Володина у Вас уже мания
3. Дети есть, и я придерживаюсь лозунга дети это дети. - тогда не надо про детей всякую мерзость перепощивать, да ещё мне её приписывать

Это Ваши идеи ведут к вымиранию русских. - каким образом? Макаренковские воспитанники создали многодетные семьи - это практика, а у Вас только эмоциональное бла-бла-бла

Да, на государственном уровне должна быть поддержана пропаганда этической составляющей семьи, её материальное общественно-государственное значение.
Должны стимулироваться  культурно-художественные источники, поставляющие позитивные художественные образы семьи всеми худ. средствами, по всему культурному полю.

К несчастью, прямое возраждение традиций, по моему убеждению, объективно невозможно в житейской практике.  - ага: надо. должна быть - это фантазии Ваши, Альберт. Хоть понимаете невозможность прямого возрождения.

Вы все не понимаете, что семья в РФ деградировала до такого состояния, что сколько денег ни влей, толку не будет. Уже состояние "или/или" - детей надо из большинства семей изъять и отдать лучшим учителям во всех сферах жизни: как по наукам, так и по искусству, спорту, нравственности.

Большинство детей из-за занятости родителей предоставлены целыми неделями сами себе. Если у родителей денег на кружки или секции не хватает, то дети просто слоняются по дворам и предоставленные сами себе практически всегда впитывают плохое (ибо легче) чем хорошее.

Я своих отвёл от падения только тем, что загрузил их по полной - после школы языковые и спортивные секции. И им некогда было со всяким хулиганьём шляться. А в классе таких, кто шлялся, было почти 80% - на родительских собраниях половина родителей никогда не бывали, но классная руководительница давала всем ученикам характеристику, поэтому легко было видеть, что большинство детей живут сами по себе.

Сие не значит, что родители там пьяницы, просто многие вкалывали чтобы семью содержать по полной и поэтому их дети так же были лишены всякого воспитания со стороны родителей, как и в бухающей семье.

К примеру, у одного ребёнка отец чтобы бабки заколотить, на полгода уезжал на вахту на нефтевышки в Сибирь. Приезжал, жил недели три дома и снова на полгода. Ребёнок его и не видел, а мать с ним не справлялась. А после 15  лет он её откровенно стал нах.. слать - для него не она была авторитетом , а его компания во дворе.

Отдавапь проблему только под опеку и кураторство РПЦ было бы ошибочно. - РПЦ плоть от плоти общества и впитала все его недостатки. И даже более. Поэтому поручать надо воспитание не институту социальному, а конкретным людям, прошедшим отбор.

А то понаприводите в школу голубых епископов - они вам воспитают смену:

https://diak-kuraev.livejournal.com/1595548.html
https://diak-kuraev.livejournal.com/1595291.html

Ю.С. пишет:

Для Русвесны гнойные статьи не характерны. Вы не поняли статью, т.к. автор её максимально сократил и оставил одни тезисы.
Можно подумать, что он за приток мигрантов, но он просто перечисляет все возможные способы решения проблем демографии, ни в коем случае им не симпатизируя.

И вариант решения проблемы им предложенный никак не противоречит требованию сохранения традиций.

Сейчас по всей стране гремят процессы, типа: "мать оставила запертой в доме 3-х летнюю девочку и та умрла от голода", "мать пыталась сжечь 3-хмесячного ребёнка", "при попойке родителей ребёнок был убит"
Такие процессы "гремят" по всему миру. Только частота их разная. Например, в Америке они "гремят" гораздо чаще чем в РФ.

То есть даже там, где дети имеются, часто пьющие родители, или вышеописанные мамы-одиночки, не могущие их содержать, воспроизводят из поколения в поколение моральных уродов.
Воспитываются они сами, получаются разные - есть моральные уроды, а случаются и не уроды.
Скорее всего, воспитывается в них уличная традиция.

Поэтому в российских патриотических кругах давно рассматривается решение вопроса по демографии такое что пора и надо создавать что-то, типа макаренских-школ интернатов.
Вот именно! Чт-то, типа, где-то, когда-то, от ариев..... Бредятина не более и не менее

.

Такие процессы "гремят" по всему миру. Только частота их разная. Например, в Америке они "гремят" гораздо чаще чем в РФ. - так можно сказать, если есть статистика. У нас меньше шумят про это, чем на самом деле. Когда у меня старшее дитё училось (конец 90-х начало 2000-х), то класс был более-менее, когда младшее дитё училось, то в классе разительное расслоение - 2 учеников живут за городом в местном аналоге Рублёвки, с десяток можно считать из обеспеченных семей, остальные - дикая бедность. Раз даже со вшами один ученик пришёл. ВШИ! Я в советской школе учился и только по рассказам времён войны от родителей от них слышал. Но вернёмся к нашим баранам - Ваша статистика не отменяет моего наблюдения, что семейному воспитанию кирдык, т.к. современные супруги в большинстве своём увы быдло и детей таким же быдлом воспитывают. Сами ничего не читают, ничем не интересуются и ничего не хотят, и детей воспитывают таких же, как под копирку.

Воспитываются они сами, получаются разные - есть моральные уроды, а случаются и не уроды.
Скорее всего, воспитывается в них уличная традиция. - сейчас уличная традиция и воспитывает быдложлобов. Не уроды случаются в уродских семьях всё реже.

Вот именно! Чт-то, типа, где-то, когда-то, от ариев..... Бредятина не более и не менее - отчего же бредятина? Лучше то нечего Вам и иже предложить. В СССР школа Макаренко дала отличные плоды, и система интернатов работала. Моя крёстная потеряла мужа в войну, одной детей растить ей было трудно и она отдала их в интернат. На выходные к себе забирала, а учебную неделю они жили в интернате. И сохранили прекрасные отношения с матерью, и образование получили нормальное, все потом в институты поступили, а брат мой двоюродный в военное училище пошёл и стал лётчиком.
Это идея как раз околоправославных кругов - у ариев все дома воспитывались ибо была фишка, озвученная Змеёй, которая позволяла в каждом доме детский сад иметь. Но я не против, ежели даже сие от православных идёт, ибо русское общество деградирует  стремительно и я лично тоже не вижу иной возможности остановить деградацию образовательно-физически-нравственную, кроме как организацией вышеописанных новых интернатов и с предложением ко всем молодым парам рожать сколько угодно и сдавать детей в интернаты.

Семья уже никого путного воспитать не может, современные молодые даже домашнее задание проверить не могут. ибо не соображают даже в рамках школьного курса. В быту ничего не могут: ни гвоздя забить, ни кран починить, ни розетку отремонтировать. Кого они воспитают? Кнопкодава на сотовом?

Иллюстрация:

Заслуженный учитель России о драке третьеклассниц: Агрессия будет нарастать

27 февраля 2019, 18::55 Текст: Мария Трубина

«Беззаботное, счастливое детство — миф и сказки для непрофессионалов», – заявил газете ВЗГЛЯД заслуженный учитель России, член корреспондент Российской академии образования (РАО) Евгений Ямбург, комментируя драку между третьеклассницами, закончившуюся госпитализацией, а также вопрос детской преступности в целом, о росте которой сообщило МВД.





Педагог объяснил драку третьеклассниц тем фактом, что девочки намного истеричнее и агрессивнее мальчиков в принципе.
«Чтобы объединиться, надо найти врага. Это происходит и в детском саду, и в начальной школе, а поводом может быть что угодно, хоть пластинка на зубах. На зубах пластинка и все – пошли бить саблезубую», – пояснил Ямбург.

Ямбург подчеркнул, что здоровых детей в России рождается всего 13,5%, остальные же имеют довольно серьезные нарушения.
«Мы вытаскиваем 500-граммовых недоношенных детей, а на очереди 450-граммовые. Можно ожидать, что там будет и диабет, и проблемы с сетчаткой глаза, и синдром дефицита внимания. Это не трагедия, с этим можно работать, но для этого нужно иметь медико-социально-психологические службы, которые повсеместно сокращались», – заметил педагог.
На первом месте среди детских заболеваний, по словам Ямбурга, находятся психоневрологические расстройства.
«Мы исследовали детские сады, и я впервые увидел у детей трех-четырех лет страх войны. Мы доигрались: со своими телепередачами, со своими шутками, со своей ядерной пылью», – констатировал собеседник.

Также эксперт видит причину возрастающей агрессии в невротизме, навязываемым контентом.

«Общество невротичное. А у родителей-невротиков – дети-невротики, у родителей-психотиков – дети-психотики. А кто нынче не невротик при такой жизни?» – поинтересовался Ямбург.
«Посмотрите наши телешоу, особенно политические – взрослые орут и никто никого не слушает. Худшие образцы хамского поведения транслируются на телевидении», – констатировал Ямбург.
«И чего вы после этого хотите? Агрессия будет нарастать, она уже нарастает. Грустно, но ничего удивительного в этом нет», – заключил собеседник.
Напомним, несколько третьеклассниц из дорогомиловской школы были госпитализированы после конфликта. Ранее МВД констатировало рост подростковой жестокости.